Biblioteka szkolna

 

Książki są bramą, przez którą wychodzisz na ulicę […]. Dzięki nim uczysz się, mądrzejesz, podróżujesz, marzysz, wyobrażasz sobie, przeżywasz losy innych, swoje życie mnożysz razy tysiąc.
Ciekawe, czy ktoś da ci więcej za tak niewiele.

Arturo Perez-Reverte

 

Sytuacja, w której się znaleźliśmy, nie pozwala nam  zobaczyć się w bibliotece. Ale nie martwcie się, że nie będziecie mogli spotkać Waszych ulubionych bohaterów. Oni codziennie pukają

do Waszych domów, wystarczy tylko otworzyć okno komputera.

Zachęcam do korzystania z  bogatej oferty książek cyfrowych!

Wolne lektury (Kliknij, aby otworzyć)

Lektury (kliknij, aby otworzyć)

Chmura Czytania (Kliknij, aby otworzyć)

Empik [Bezpłatny dostęp do nowości na okres 60 dni.] (Kliknij, aby otworzyć)

Kontakt z opiekunem biblioteki szkolnej:  kolbusz.spglojsce@gmail.com

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Biblioteka szkolna prowadzi dyżur
we wtorki  od 11.00  do 12.30 i czwartki od 12.00  do 13.30.

Zachęcamy do zwracania przeczytanych książek!

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

 

Procedury zwrotu książek do biblioteki szkolnej

W związku z otwarciem szkoły, biblioteka szkolna wznawia działalność wewnętrzną. Zgodnie z rekomendacjami Biblioteki Narodowej praca bibliotekarza zostaje ograniczona do przyjmowania zwrotów książek i podręczników.
Wypożyczalnia i czytelnia zostają wyłączone z użytkowania.
Nauczyciel bibliotekarz będzie od 1 czerwca (we wtorki i czwartki od 11.00 – 12.30) pełni dyżury w wypożyczalni, gdzie będzie odbierał, książki wypożyczane przez czytelników.

Komplety podręczników zwracamy według poniższego harmonogramu:

Klasa I          – 23 czerwca –  9.00 – 10.25
Klasa II        – 23 czerwca – 10.35 – 12.25
Klasa IV       – 24 czerwca –  9.00 – 10.25
Klasa VI       – 24 czerwca – 10.35 – 12.25
Klasa VII     – 25 czerwca –  9.00 – 10.25
Klasa VIII   – 25 czerwca – 10.35 – 12.25

PROCEDURY PRZYJMOWANIA PODRĘCZNIKÓW:
1. Uczniom każdej z klas zostanie podany dokładny termin oddania podręczników. Informacja zostanie umieszczona na stronie internetowej szkoły, jak również przekazana uczeniom (i ich rodzicom) przez wychowawców klas.
2. Uczniowie klas IV – VIII oddają książki samodzielnie lub z pomocą rodzica.
3. Podręczniki uczniów klas I – II przynoszą do biblioteki rodzice.
4. Oddających zapraszamy w y ł ą c z n i e w wyznaczonym terminie z kompletem podręczników.
Wszyscy są zobowiązani podporządkować się poleceniom bibliotekarza – zachowywanie odległości, dezynfekcja rąk, powrót do domu (lub innego miejsca ustalonego z rodzicem) – niezwłocznie po oddaniu podręczników.
5. Nauczyciel bibliotekarz dokonuje oceny stanu podręczników.
Z zagubionych i zniszczonych podręczników należy rozliczyć się najpóźniej do 25 czerwca 2020 r.
6. Podręczniki powinny być odpowiednio przygotowane do oddania:
• zdejmujemy okładki, wyjmujemy ze środka wszystkie swoje kartki, notatki itd.
• wycieramy gumką wszystkie podkreślenia, notatki, zapiski, rysunki
• rozprostowujemy zagięte kartki (można przeprasować), prostujemy
i podklejamy zagięte rogi okładek.

PROCEDURY PRZYJMOWANIA KSIĄŻEK:
1. Książki wypożyczone z biblioteki szkolnej (lektury, literatura piękna) uczniowie oddają obowiązkowo w godzinach dyżuru biblioteki szkolnej, w terminie do 25 czerwca 2020 r.(czwartek).
2. Osoby zwracające książki muszą zachować reżim sanitarny obowiązujący w szkole.

 

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

ZAPRASZAMY DO ZWIEDZANIA  MUZEÓW

  Wiele wspaniałych muzeów za darmo oferują wirtualne zwiedzanie ekspozycji. Zatem usiądźcie wygodnie w fotelu, weźcie do ręki kubek gorącej czekolady i w drogę…

 

MUZEUM HISTORII POLSKI (Kliknij, aby rozpocząć zwiedzanie)

MUZEUM POWSTANIA WARSZAWSKIEGO -wirtualny spacer (Kliknij, aby rozpocząć zwiedzanie)

MUZEUM NARODOWE W WARSZAWIE  – darmowe warsztaty dla najmłodszych  (Kliknij, aby zobaczyć)

MUZEUM ARCHEOLOGICZNE W BISKUPINIE  (Kliknij, aby rozpocząć zwiedzanie)

I jeszcze zaproszenie do Muzeum Historii Naturalnej w Londynie (Kliknij, aby zobaczyć)

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Dzień Dziecka z bohaterami książek
czyli dla każdego, coś ciekawego! 🙂

 

Zapraszam Was do świata bohaterów książek.

Dla najmłodszych

Spotkanie z Koziołkiem Matołkiem cz.I (Kliknij, aby obejrzeć)

Koniecznie przygotujcie więcej miejsca, bo będzie możliwość potańczyć i pośpiewać.

Podobało się? Jeśli tak, to koniecznie zobaczcie  część II    (Kliknij, aby obejrzeć)

Dla tych, którzy lobią taniec

Przedstawienie baletowe   (Kliknij, aby zobaczyć)

Dla klas starszych

Możne warto przeżyć niezwykłe przygody w Akademii Pana Kleksa (Kliknij, aby obejrzeć)

Dla klas VII i VIII

Najstarsze klasy zapraszam na „Zemstę” Aleksandra Fredry (Kliknij, aby zobaczyć)

 

Na koniec zabieram Was na przygodę z bohaterami mojego dzieciństwa, kiedy to z zapartym tchem

śledziłam przygody w filmie „Podróż za jeden uśmiech” (Kliknij, aby zobaczyć)  
Ciekawe, czy Wasze świadectwa też będą symetryczne…   : -) [Odpowiedź w filmie]

 

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Spotkania z pisarzami cz.2

 

Andrzej Sapkowski – autor powieści i opowiadań fantastycznych, a także esejów i słowników dotyczących tego gatunku literackiego. Jako twórca fantasy zadebiutował w roku 1986  opowiadaniem „Wiedźmin”, które zapoczątkowało cykl opowieści o białowłosym pogromcy potworów, Geralcie z Rivii. Saga Sapkowskiego uznana została przez krytykę za literacki fenomen lat dziewięćdziesiątych; każdy z jej tomów zajmował najwyższe miejsca na listach bestsellerów. W jednym z czasopism napisano, że  „Czytając Sapkowskiego, jesteśmy zarazem gdzieś w świecie Tolkiena, na seansie u przeinaczonego Disneya, w średniowieczu, u Sienkiewiczowskiego Zagłoby, na seminarium ekonomicznym, w krainie ponurych pogańskich obrzędów lub przemalowanej na baśniową scenerii z czarnego kryminału”.

A co o swojej twórczości myśli sam Andrzej Sapkowski? Wybierzmy się na spotkanie do Biblioteki Politechniki Łódzkiej (Kliknij, aby wziąć udział w spotkaniu)

Może zachęci Was do sięgnięcia po lekturę wizyta w studiu, w którym nagrywano audiobook „Wiedźmina”. (Kliknij, aby otworzyć)

I jeszcze jedna propozycja, zobaczmy fragmenty nagrania w Teatrze Polskiego Radia „Narrenturm” A. Sapkowskiego. (Kliknij, aby zobaczyć)

W 2001 roku powstał polski film fantasy „Wiedźmin”.

W 2019 roku powstał serial „Wiedźmin”. Zobaczmy zwiastun (Kliknij, aby zobaczyć)

 

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

 

W DNIU URODZIN JANA PAWŁA II WYBIERZMY SIĘ W ODWIEDZINY
DO JEGO RODZINNEGO DOMU
 (Kliknij, aby zobaczyć.)

 

100. ROCZNICA URODZIN JANA PAWŁA II

 

Najbliższe dwa dni (17 i 18 maja 2020 r.) będą obfitowały w liczne wydarzenia religijne, kulturalne
i społeczne.

To od nas zależy w jakim stopniu włączymy się w te niezwykłe urodziny Naszego Patrona.

Przedstawiamy (za Telewizją Polską) najciekawsze propozycje. (Na dysku możemy zobaczyć plakaty)

17 maja (niedziela):

„Moje życie dla Niego” –Kulisy życia i pontyfikatu Ojca Świętego dokumentowane przez watykańskiego fotografa, Arturo Mari, przedstawione w  filmie dokumentalnym Ewy Świecińskiej.  (TVP Historia, niedziela 17 maja, godz. 8.00; TVP Polonia, niedziela 17 maja, godz. 15.10)

„Dialog. Życie zapisane w listach”Listy Jana Pawła II do mnicha benedyktyńskiego, o. Leona Knabita w dokumencie  w reżyserii Justyny Syrek i Wojciecha Kursy to filmowa opowieść o poruszającej korespondencji, która trwała od początku pontyfikatu do śmierci Ojca Świętego. Jan Paweł II i Leon Knabit pisali do siebie o sytuacji w Polsce, w polskim Kościele, a także o zwykłych, codziennych sprawach. (Premiera w TVP Historia, 17 maja, godz. 19.00).

„Apartament” Dokument Macieja Czajkowskiego, który  jest intymnym portretem Świętego Jana Pawła II, zapisem niepublikowanych wcześniej zdjęć i filmów z nieoficjalnych wyjazdów w góry, rozmów i spotkań Jana Pawła II. (TVP Historia, niedziela 17 maja, godz. 21.10)

„Jan Paweł II” w reżyserii Johna Kenta Harrisona z kreacją Johna Voighta w roli dorosłego Papieża. Biografia Ojca Świętego w filmie fabularnym  (TVP 1, niedziela 17 maja, godz. 23.45; TVP Historia, poniedziałek 18 maja, godz. 20.20) 

 

18 maja (poniedziałek):

 „Zmartwychwstanie” –  Film dokumentalnyw reżyserii Ewy Świecińskiej  powstał w setną rocznicę urodzin Papieża Polaka. Autorzy filmu dowodzą, że Jan Paweł II był potężnym myślicielem-prorokiem. Do refleksji nad myślą Papieża zaproszono najwybitniejszych polskich ekspertów, m.in.: prof. Pawła Skibińskiego, prof. Antoniego Dudka, dr. Marka Kochana, dr. Pawła Rojka, prof. Dariusza Kosińskiego. (TVP 1, poniedziałek 18 maja, godz. 22.35)

„Wadowice, miasto mojego dzieciństwa” –  Film dokumentalny w reżyserii Piotra Kota  jest podróżą do Wadowic, rodzinnego miasta Papieża Polaka. (Premiera w TVP Historia, poniedziałek 18 maja, godz. 18.05; TVP Polonia, poniedziałek 18 maja, godz. 23:30)

„Dominum montes – góry Jana Pawła II”  –  Dokument bogato ilustrowany archiwaliami, fragmentami poematu Tryptyk rzymski i muzyką ludowego zespołu Trebunie Tutki.  (TVP Historia, poniedziałek 18 maja, godz. 22.40).

„Pielgrzym” – Pierwszy niezależny film PRL w reżyserii Andrzeja Trzos-Rastawieckiego, dokumentujący podróż apostolską Ojca Świętego do Polski. (TVP Kultura, poniedziałek 18 maja, godz. 7:30 i 16:55)

 „Powołanie”  Spektakl Teatru Telewizji w reżyserii Pawła Woldana o drodze Karola Wojtyły do kapłaństwa.
(TVP 1, poniedziałek 18 maja, godz. 21:00)

 „Narty Ojca Świętego”-  To telewizyjna wersja głośnego spektaklu Teatru Narodowego w Warszawie, która w komediowej konwencji pokazuje, jak pod wpływem wieści o pielgrzymce Papieża do kraju ludzie przewartościowują swoje dotychczasowe. (TVP Kultura, niedziela 17 maja, godz. 23.00)

 

Kulminacją obchodów jubileuszu 100. urodzin Świętego Jana Pawła II będzie specjalne orędzie kardynała Stanisława Dziwisza, które wygłosi w Krakowie (TVP 1, niedziela 17 maja, godz. 20:05).

 

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Rozpoczynamy cykl spotkań z pisarzami 

Ewa Nowak —autorka opowiadań oraz powieści dla dzieci i młodzieży.
Z oficjalnej strony pisarki dowiemy się, że kiedy tworzy, jej misja: „polega na stawianiu pytań i pozwalaniu bohaterom odpowiadać na nie po swojemu. […] Tematy, którymi zajmuje się autorka, to trudne wybory, pokonywanie własnych słabości, konieczność świadomego podejmowania walki o to, na czym człowiekowi najbardziej zależy”.

Aby dowiedzieć się szczegółów, oddajmy głos samej pisarce.
Posłuchajmy rozmowy tygodnia z Ewą Nowak (Kliknij, aby otworzyć).

Książki Ewy Nowak podpowiedzą, jak sobie radzić w domu i w szkole, w dobrych i złych chwilach, z przyjaciółmi
i z rodzicami. Ale przede wszystkim nie zapomnieć o takich wartościach, jak uczciwość, szczerość wobec siebie
i innych, przyjaźń, a przede wszystkim miłość i szacunek dla drugiego człowieka.

Posłuchajmy jak  pisarka opowiada o jednej ze swoich bohaterek z książki „Bransoletka” (Kliknij, aby otworzyć).

Mam nadzieję, że zaciekawiła was historia Weroniki i sięgniecie po tę lekturę. Polecam jeszcze inne książki Ewy Nowak, które czekają na półkach naszej szkolnej biblioteki:

„Drugi”
„Krzywe 10”
„Niebieskie migdały”
„Pajączek na rowerze”
„Yellow Bahama w prążki”

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

8 MAJA 

DZIEŃ BIBLIOTEKARZA I BIBLIOTEK 

 

Jak święto, to oczywiście musza być prezenty…

Zabieram Was zatem na wspaniałą wycieczkę po najciekawszych bibliotekach świata.

Zobaczcie propozycje wyboru tej najbardziej imponującej i sami zdecydujcie, która podoba się Wam  najbardziej.
[Koniecznie przesyłajcie swoje propozycje! kolbusz.spglojsce@gmail.com]

 

Ciekawe biblioteki (Kliknij, aby zobaczyć)

10 najpiękniejszych bibliotek świata (Kliknij, aby zobaczyć)

I jeszcze jedna propozycja wyboru tej najpiękniejszej (Kliknij, aby zobaczyć)

Nie zapominamy o przedszkolakach. Posłuchajcie bajki o Kici Koci (Kliknij, aby zobaczyć)

🙂          🙂          🙂           🙂           🙂            🙂             🙂            🙂            🙂            🙂             🙂            🙂

 

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

WYNIKI KONKURSU
INTERPRETACJI UTWORU „NIEPISANE” ZESPOŁU BRACIA

Miejsce I – Zuzanna Bróż z klasy VII

Miejsce II – Kamila Laskowska z klasy VIII

Miejsce III- Joanna Kawulok z klasy VIII

Gratulujemy i zachęcamy do dalszej twórczości literackiej! 🙂
Dyplomy
znajdują się na dysku biblioteki.

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Zachęcam do słuchania lektur 🙂 

W serwisie YouTube znajduje się kanał Biblioteka Szkolna z audiobookami i opracowaniami lektur do słuchania. 

 

Przykładowe linki do wybranych audiobooków:

„Ania z Zielonego Wzgórza” Lucy Maud Montgomery  (Kliknij, aby otworzyć)

„Tajemniczy ogród” Frances Hodgson Burnett (Kliknij, aby otworzyć)

„W pustyni i w puszczy” Henryk Sienkiewicz (Kliknij, aby otworzyć)

„Kubuś Puchatek” A.A. Milne (Kliknij, aby otworzyć)

Miłego słuchania! 🙂

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

 

26.04.2020 r. Narodowy Dzień
Czytania Pisma Świętego

 

IV Narodowe Czytanie Pisma Świętego,  nawiązuje do przeżywanej niedawno 1050-tej rocznicy Chrztu Polski  i  proklamacji  Ewangelii,  która  stała  się kamieniem  węgielnym  polskiego  narodu
i państwa oraz polskiej kultury.

Do wspólnotowej lektury na czwarte Narodowe Czytanie Pisma Świętego została wybrana Ewangelia według św. Mateusza.

Zobacz zapowiedź (Kliknij, aby otworzyć)

Jesteśmy szkołą, która za patrona  przyjęła Jana Pawła II, zatem  zachęcam  wszystkich,  aby w tym dniu włączyć się w akcję i przeczytać w domu fragmenty Biblii. 

Agnieszka Kolbusz

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

23.04.2020 r. Światowy Dzień  Książki
i Praw Autorskich 

 

To doroczne święto organizowane przez UNESCO w celu promocji czytelnictwa, edytorstwa i ochrony własności intelektualnej za pomocą praw autorskich.

Zatem dołączamy się do wspólnego świętowania!!!!

 

Dlaczego taka data? Koniecznie zobaczcie legendę! (Kliknij, aby otworzyć)

Można świętować tak 🙂  (Kliknij, aby otworzyć)

Dlaczego warto czytać? Posłuchajmy wypowiedzi pisarzy. (Kliknij, aby otworzyć) 

 

A Wy jak bodziecie świętować?

„Zróbcie selfie z książką


I koniecznie przyślijcie na adres: kolbusz.spglojsce@gmail.com

Czekają niespodzianki!!!

 

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

 

Przypominam uczniom klas VII i VIII o konkursie.

DRODZY UCZNIOWIE!

ZAPRASZAM WAS DO SPRAWDZENIA SWOICH SIŁ

W ZMAGANIACH Z TEKSTEM POETYCKIM!
OGŁASZAM KONKURS
NA INTERPRETACJĘ 
UTWORU „NIEPISANE” ZESPOŁU BRACIA

Regulamin konkursu
1. Organizatorem konkursu literackiego jest biblioteka szkolna.
2. Konkurs trwa od 1 – 23 kwietnia 2020 r.
3. Skierowany jest do uczniów klas VII i VIII.
4. Celem konkursu jest:
• zainteresowanie uczniów tekstami poetyckimi,
• podnoszenie ich kompetencji czytelniczych, przez sięganie po utwory pisane wierszem],
• doskonalenie umiejętności analizy i interpretacji utworów.
5. Podstawowe kryteria brane pod uwagę podczas oceny prac konkursowych to:
• umiejętność łączenia analizy z interpretacją tekstu,
• samodzielność i oryginalność ujęcia (pożądany wyrazisty autorski punkt widzenia).
6. Prace, o objętości do dwóch znormalizowanych stron formatu A4 (czcionka 12, odstępy 1.5), powinny przyjąć formę interpretacji tekstu piosenki zespołu Bracia.
7. Gotowe prace przesyłamy do pani Agnieszki Kolbusz.

Bracia   Niepisane

Co wypada, a co trzeba,
Zgrane scenariusze i dobre rady.
Kiedy wrosłeś w taką ziemię,
Trudno nagle się odłączyć od stada.

Przeżyć to, co jest nam niepisane,
Nigdy już nie robić nic na pamięć.
Właśnie to, co dane nam nie było,
Przeżyć to, co zdarza się tylko raz!

Ile takie życie warte?
Czubkiem buta nie wystawać za ramę.
Cudze ścieżki są utarte,
Lecz na prostej człowiek także się złamie!

Przeżyć to, co jest nam niepisane,
Nigdy już nie robić nic na pamięć.
Właśnie to, co dane nam nie było,
Przeżyć to, tak by się nie skończyło!

Przeżyję to, co jest mi niepisane,
Nigdy już nie robię nic na pamięć.
Właśnie to, co dane mi nie było,
Przeżyję to, tak by się nie skończyło!

 

Powodzenia! Agnieszka Kolbusz